1) Para refletir sobre esse conceito de ensino/aprendizagem, coloque F (Falso) ou V (Verdadeiro) nas frases abaixo.
Questões V/F
a) No caso do gênero Memórias, “ir do particular para o geral” quer dizer fazer uma produção para diagnóstico, em primeiro lugar, para depois explorar os elementos do gênero. falso
b) No caso de qualquer gênero textual ensinado na escola, “ir do geral para o particular” quer dizer conhecer exemplares do gênero, tomar contato com eles, antes de analisar seus elementos. verdadeiro
c) Ao trabalhar com gêneros textuais na escola, o movimento de “ir do particular para o geral” significa que, depois de analisar os elementos constitutivos do gênero é preciso fazer uma síntese, ou seja, olhá-lo novamente como um todo único.verdadeiro
O professor é o mediador, por excelência, entre os conhecimentos já produzidos pela humanidade e o aluno que aprende. No caso da seqüência didática, em todos os momentos ele exerce esse papel. Na produção do texto coletivo, porém, esse papel é da maior relevância.
2) Responda por que isso acontece, marcando as alternativas corretas.
a) O texto coletivo é o momento da elaboração da síntese coletiva sobre o que foi aprendido sobre o gênero. O professor, detentor de um conhecimento mais amplo, é quem pode auxiliar os alunos a reunir, num texto, o que aprenderam.
b) No momento da produção do texto coletivo, a classe precisa estar organizada e atenta, sem o que a aprendizagem não acontece. Nesses momentos, é também papel do mediador exercer um firme domínio sobre a classe, para que as etapas da produção do texto sejam compreendidas por todos.
c) O papel de mediador, no caso dos gêneros textuais em sala de aula, pode ser exercido pelo professor, mas o ambiente da sala (murais, livros disponíveis, computador para pesquisas) é o fator mais importante para a aprendizagem.
fonte: http://escrevendo.cenpec.org.br/ecf//index.php?option=com_cursos&task=mostra_modulo_aluno&id_turma=282&id=10
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